Helena Costa Lopes de Freitas
-
Posts recentes
- Documentos das entidades criticam proposta para os cursos de pedagogia e rejeitam Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor
- CNE indica os caminhos para a destruição da educação e da pedagogia
- CNE se reúne hoje com entidades da área
- De volta ao passado? MEC/CNE e a certificação de diretores e gestores
- MEC e CNE abrem consulta sobre Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar
- CNE revisa DCNs da Pedagogia sem ouvir as Faculdades de Educação e entidades da área
- CNE divulga Parecer sobre as DCNs para Formação Continuada
- Itinerario Educação no EM em SP: destruição da formação de professores nos cursos de Pedagogia
- CNE pretende alterar, de forma monocrática, as DCNs Pedagogia 2006
- A portas fechadas, DCN e BNC da Formação Continuada são aprovadas pelo CNE
Estatísticas do blog
- 75.977 acessos
Categorias
- Assuntos Gerais (38)
- Politicas de Formação (7)
- Politicas docentes (1)
- Trabalho docente (1)
Arquivos
- fevereiro 2021 (5)
- novembro 2020 (1)
- setembro 2020 (1)
- agosto 2020 (1)
- julho 2020 (2)
- junho 2020 (2)
- maio 2020 (1)
- novembro 2019 (8)
- outubro 2019 (4)
- setembro 2019 (4)
- dezembro 2018 (1)
- março 2018 (1)
- outubro 2017 (1)
- junho 2016 (1)
- outubro 2015 (1)
- abril 2015 (2)
- agosto 2014 (2)
- julho 2014 (2)
- fevereiro 2014 (1)
- outubro 2013 (3)
Arquivo do mês: março 2018
De como MEC e CAPES impõem o aligeiramento da formação e a desprofissionalização dos professores
O MEC lançou no último dia 01 de março, 3 novos programas e seus respectivos Editais, que constituem parte importante da política nacional de formação de professores: PIBID, Residência Docente e abertura de vagas na UAB para cursos de formação … Continuar lendo
Publicado em Assuntos Gerais
9 Comentários
