Helena Costa Lopes de Freitas
-
Posts recentes
- “Manifesto pela Formação Plena de Professores” reforça a resistência às politicas de formação
- Cresce mobilização em defesa do curso de pedagogia e da formação de professores
- CNE silencia e movimento intensifica a resistência com proposição de pauta comum
- Entidades nacionais e Movimento Nacional em Defesa do Curso de Pedagogia na luta pela formação de professores
- ANPAE se posiciona contrária à Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar
- Universidades do RJ lançam o Fórum de Mobilização e Defesa dos Cursos de Pedagogia
- Professores defendem a vida e a educação e grande midia aliada a CONSED e UNDIME e ao empresariado avança sobre a educação pública
- Documentos das entidades criticam proposta para os cursos de pedagogia e rejeitam Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor
- CNE indica os caminhos para a destruição da educação e da pedagogia
- CNE se reúne hoje com entidades da área
Estatísticas do blog
- 87.486 acessos
Categorias
- Assuntos Gerais (45)
- Politicas de Formação (7)
- Politicas docentes (1)
- Trabalho docente (1)
Arquivos
- junho 2021 (4)
- abril 2021 (2)
- março 2021 (1)
- fevereiro 2021 (5)
- novembro 2020 (1)
- setembro 2020 (1)
- agosto 2020 (1)
- julho 2020 (2)
- junho 2020 (2)
- maio 2020 (1)
- novembro 2019 (8)
- outubro 2019 (4)
- setembro 2019 (4)
- dezembro 2018 (1)
- março 2018 (1)
- outubro 2017 (1)
- junho 2016 (1)
- outubro 2015 (1)
- abril 2015 (2)
- agosto 2014 (2)
- julho 2014 (2)
- fevereiro 2014 (1)
- outubro 2013 (3)
Arquivo da categoria: Politicas docentes
Provinha Brasil: o que é avaliado?
A Provinha Brasil tem se revelado instrumento de diagnóstico da aprendizagem das crianças nas áreas da alfabetização e matemática. Foi criada para auxiliar o professor dos anos iniciais na identificação das dificuldades de seus alunos de 1º a 3º anos nessas duas … Continuar lendo
Publicado em Assuntos Gerais, Politicas docentes
7 Comentários
